terça-feira, 11 de dezembro de 2012

Em quem confiar?



Ensino Médio Politécnico - Disciplina Língua Portuguesa




  Confiar é um filme dirigido por David Schwimmer (que é conhecido pelo papel de Ross, no seriado Friends). Os personagens principais são Annie (Liana Liberato), Clive Owen (Will) e Lynn (Catherine Keener). O filme foi produzido em 2010, nos Estados Unidos, com o nome original “Trust”. Um filme polêmico e dramático, com a classificação de 14 anos, sendo que a protagonista - Liana Liberato - foi premiada no Festival de Chicago (em 2011), com o prêmio de Melhor Atriz pelo papel de Annie.
    O drama envolve uma menina de 14 anos que mora em Chicago com sua família. Annie tinha dificuldade em fazer amizade e queria ser popular, então encontra na internet, um meio de se socializar. Pela internet, em um chat, ela conhece um suposto garoto de 16 anos que mora na Califórnia, chamado Charlie, e logo se tornam muito próximos por terem muitas coisas em comum, inclusive o amor pelo vôlei. Aos poucos, Annie vai se encantando por Charlie, até que marcam um encontro, sem que os pais dela saibam. Destemida, Annie vai ao tão esperado encontro que muda drasticamente sua vida.
    O filme aborda, de uma forma polêmica, a confiança nas pessoas, os relacionamentos familiares e virtuais e os riscos da exposição por meio da rede. Na internet, a vida pessoal não deve ser muito exposta porque existem milhares de pessoas com más intenções e não se deve confiar fielmente em alguém que diz ser seu amigo. Annie, por não receber a atenção que desejava ter na escola e em casa, buscava e encontrava na internet, em Charlie, que a incentivava, dava dicas para jogos de vôlei, a elogiava e parecia compreendê-la. O filme é um alerta aos pais de que a pedofilia existe sim e pode estar presente em todos os lugares e mostra que eles precisam prestar mais atenção na vida virtual dos filhos. E um alerta aos filhos, para que eles não confiem em “desconhecidos”. Por isso, é importante que não só os adolescentes assistam, mas também os pais e as crianças, pois Confiar mostra uma realidade próxima a todos.

Carolina Marczykowski
Gabrielle Tomaz
Thalita Marques


                                                                                                                      



     

segunda-feira, 10 de dezembro de 2012

Tecnologia: Comunicação e informação - Pesquisa

   A amostra pesquisada é constituída por 187 jovens de 14 a 18 anos ou mais, estudantes do 1º ano do ensino médio politécnico do I.E.E. Juvenal Miller. Os gráficos revelaram:




* Gráfico 1: Esse gráfico apresenta um número elevado de alunos de 14 a 15 anos.




* Gráfico 2: Este gráfico mostra que a maioria dos alunos costumam dormir entre 24h e 2h (38%) e de 2hs a 4 hs (31%).



* Gráfico 4: Este gráfico relata que os alunos utilizam diariamente a internet (45%).





* Gráfico 5: Este gráfico mostra que a maioria dos alunos já ficou sem dormir por causa da internet, “Sim” (47%) e “Às vezes” (21%).



* Gráfico 11: 53% dos adolescentes deixam “às vezes” suas tarefas domésticas ou escolares para ficar na internet e 29% “várias vezes”.





* Gráfico 12: 40% dos alunos já se saíram mal em uma prova ou trabalho por que deixou de estudar pra ficar na internet e 25% alegam ser apenas “às vezes”.




* Gráfico 17: 38% “Nunca” utiliza a postura correta enquanto usa o computador, 21% “apenas quando me chamam a atenção”. Bem como, 25% o fazem “às vezes”, e apenas 5% a utiliza.





* Gráfico 18: 61% dos estudantes dizem ter acesso a internet em casa e ou dispositivo móvel, em qualquer lugar.




* Gráfico 23: A maioria alega ter ficado sonolento quando utiliza a internet por muito tempo (28%) e 27% sentem dor nas costas, braços, cabeça e olhos.





* Gráfico 25: Os jovens que costumam permanecer conectados nas redes sociais, enquanto estudam somam 34%, e os que o fazem apenas às vezes são 38%.



* Gráfico 29: 35% às vezes ficam zangados quando pedem para sair da internet, e 16% ficam zangados.



quarta-feira, 28 de novembro de 2012

Redes WiFi (Jornal da Globo)

  Uma série de reportagens sobre o mundo tecnológico que nos envolve atualmente. Entenda mais sobre os "codinomes" da tecnologia no século XXI.





Material enviado por:

Larissa Oliveira

segunda-feira, 26 de novembro de 2012

Wi-Fi






A partir da década de 1990 as redes sem fios começaram a se desenvolver, porém, a terminologia Wi-Fi começou a partir do ano 2003.É uma onda eletromagnética. A mais utilizada e que está em expansão acelerada é a rede padrão 802.11b.A frequência da rede Wi-Fi é de 2,4GHz(gigahertz), ou seja, 2.400.000.000 oscilações por segundo. As redes sem fio e Wi-Fi estão presentes nos locais de trabalho,  residências, escolas, aeroportos, repartições públicas e atualmente são uma das mais importantes tecnologias para acesso a Internet e a computadores ligados em rede, também possíveis de ser detectadas por diversos aparelhos de telefonia móvel.

Trabalho realizado por: Caroline Brongar, Glauber Nunes e Larissa Oliveira.



Bluetooth



A história do Bluetooth começa em meados de 1994. Na época, a empresa Ericsson começou a estudar a viabilidade de desenvolver uma tecnologia que permitisse a comunicação entre telefones celulares e acessórios utilizando sinais de rádio de baixo custo, ao invés dos tradicionais cabos. O estudo era feito com base em um projeto que investigava o uso de mecanismos de comunicação em redes de telefones celulares, que resultou em um sistema de rádio de curto alcance que recebeu o nome MCLink. O Bluetooth é uma tecnologia criada para funcionar no mundo todo, razão pela qual se fez necessária a adoção de uma frequência de rádio aberta, que seja padrão em qualquer lugar do planeta. A faixa ISM (Industrial, Scientific, Medical), que opera à frequência de 2,45 GHz, é a que  mais se aproxima dessa necessidade e é utilizada em vários países, com variações que vão de 2,4 GHz à 2,5 GHz. Como um dispositivo se comunicando por Bluetooth pode tanto receber quanto transmitir dados, a transmissão é alternada entre slots para transmitir e slots para receber, um esquema denominado FH/TDD (FrequencyHopping/Time-Division Duplex). Esses slots são canais divididos em períodos de 625 µs. Cada salto de frequência deve ser ocupado por um slot, logo, em 1 segundo, tem-se 1600 saltos.

Trabalho feito por: Amanda, Nicole e Pedro.

Celular




Quem desenvolveu o sistema de algoritmos foi William Lee, pesquisador de telecomunicações da Universidade de Nova York, que em 1983, na cidade de Chicago, promoveu a primeira aplicação da plataforma de telefonia móvel. A comunicação via rádio já existia há muito tempo, a grande vantagem foi reutilizar a frequência para permitir a cobertura de áreas ilimitadas. No Brasil, a primeira ligação por telefone celular foi feita no Rio de Janeiro, em dezembro de 1990, ano em que o país teve cerca de 700 aparelhos habilitados. Hoje, o Brasil conta com cerca de 140 milhões de aparelhos em uso. Em todo o mundo, estima-se que existam aproximadamente 4 bilhões de celulares. Dependendo da velocidade que o celular envia esses dados de voz, ele tem uma frequência diferente. A frequência celular é um intervalo dessa velocidade de envio que ele trabalha. É aí que chegamos aos termos dualband, triband e quadriband. Esses termos significam a quantidade de frequências que o aparelho celular trabalha. Cada operadora de telefonia móvel usa uma frequência específica. Essa frequência precisa ser suportada pelo aparelho também, senão, não há como transmitir voz, ou seja, não vai funcionar. A rede de telefonia celular é uma rede de telecomunicações projetada para o provisionamento de serviços de telefonia móvel, ou seja, para a comunicação entre uma ou mais estações móveis (telefone celular no Brasil ou tele móvel em Portugal).



Trabalho feito por: Gabrielle, Thalita,Carolina M. e Gabriel.

Internet

Foi criada na época da Guerra Fria, para os comandantes se comunicarem  a longas distâncias. A internet surgiu, a partir de pesquisas militares, nos períodos aéreos da Guerra Fria. Na década de 1960, quando dois blocos ideológicos e politicamente antagônicos exerciam enorme controle e influência no mundo, qualquer mecanismo, inovação e ferramenta nova poderia contribuir nessa disputa liderada pela União Soviética e pelos Estados Unidos. As duas superpotências compreendiam a eficácia e necessidade absoluta dos meios de comunicação. 
A frequência depende se a internet é discada, banda larga, wi-fi ou GPRS que pode ser de 1Kbps até 100Kbps, também varia de acordo com a velocidade da conexão de e de discada ela e mais lenta já se e banda larga e mais rápida. As velocidades de redes banda larga e sem fio podem ser de 1 Mb a 90 Mb, de acordo com a região. É uma onda que se propaga transversalmente e não necessariamente precisa de meios materiais para se propagar apenas  de um transmissor  e um receptor, ou seja, cabos de fibra óptica, cabos de rede e Modem e etc. A rede mundial de computadores funciona com um servidor e nesse servidor contém seu banco de dados, que é onde toda a informação fica guardada pra consultas via WEB.

Trabalho feito por: Yago Marzani, Rafaella Casartelli, Bruno Romero e Anderson Vilela.