Em quem confiar?

Ensino Médio Politécnico - Disciplina Língua Portuguesa

  Confiar é um filme dirigido por David Schwimmer (que é conhecido pelo papel de Ross, no seriado Friends). Os personagens principais são Annie (Liana Liberato), Clive Owen (Will) e Lynn (Catherine Keener). O filme foi produzido em 2010, nos Estados Unidos, com o nome original “Trust”. Um filme polêmico e dramático, com a classificação de 14 anos, sendo que a protagonista - Liana Liberato - foi premiada no Festival de Chicago (em 2011), com o prêmio de Melhor Atriz pelo papel de Annie.

    O drama envolve uma menina de 14 anos que mora em Chicago com sua família. Annie tinha dificuldade em fazer amizade e queria ser popular, então encontra na internet, um meio de se socializar. Pela internet, em um chat, ela conhece um suposto garoto de 16 anos que mora na Califórnia, chamado Charlie, e logo se tornam muito próximos por terem muitas coisas em comum, inclusive o amor pelo vôlei. Aos poucos, Annie vai se encantando por Charlie, até que marcam um encontro, sem que os pais dela saibam. Destemida, Annie vai ao tão esperado encontro que muda drasticamente sua vida.

    O filme aborda, de uma forma polêmica, a confiança nas pessoas, os relacionamentos familiares e virtuais e os riscos da exposição por meio da rede. Na internet, a vida pessoal não deve ser muito exposta porque existem milhares de pessoas com más intenções e não se deve confiar fielmente em alguém que diz ser seu amigo. Annie, por não receber a atenção que desejava ter na escola e em casa, buscava e encontrava na internet, em Charlie, que a incentivava, dava dicas para jogos de vôlei, a elogiava e parecia compreendê-la. O filme é um alerta aos pais de que a pedofilia existe sim e pode estar presente em todos os lugares e mostra que eles precisam prestar mais atenção na vida virtual dos filhos. E um alerta aos filhos, para que eles não confiem em “desconhecidos”. Por isso, é importante que não só os adolescentes assistam, mas também os pais e as crianças, pois Confiar mostra uma realidade próxima a todos.

Carolina Marczykowski

Gabrielle Tomaz

Thalita Marques

                                                                                                                      

     

Tecnologia: Comunicação e informação - Pesquisa

   A amostra pesquisada é constituída por 187 jovens de 14 a 18 anos ou mais, estudantes do 1º ano do ensino médio politécnico do I.E.E. Juvenal Miller. Os gráficos revelaram:

* Gráfico 1: Esse gráfico apresenta um número elevado de alunos de 14 a 15 anos.

* Gráfico 2: Este gráfico mostra que a maioria dos alunos costumam dormir entre 24h e 2h (38%) e de 2hs a 4 hs (31%).

* Gráfico 4: Este gráfico relata que os alunos utilizam diariamente a internet (45%).

* Gráfico 5: Este gráfico mostra que a maioria dos alunos já ficou sem dormir por causa da internet, “Sim” (47%) e “Às vezes” (21%).

* Gráfico 11: 53% dos adolescentes deixam “às vezes” suas tarefas domésticas ou escolares para ficar na internet e 29% “várias vezes”.

* Gráfico 12: 40% dos alunos já se saíram mal em uma prova ou trabalho por que deixou de estudar pra ficar na internet e 25% alegam ser apenas “às vezes”.

* Gráfico 17: 38% “Nunca” utiliza a postura correta enquanto usa o computador, 21% “apenas quando me chamam a atenção”. Bem como, 25% o fazem “às vezes”, e apenas 5% a utiliza.

* Gráfico 18: 61% dos estudantes dizem ter acesso a internet em casa e ou dispositivo móvel, em qualquer lugar.

* Gráfico 23: A maioria alega ter ficado sonolento quando utiliza a internet por muito tempo (28%) e 27% sentem dor nas costas, braços, cabeça e olhos.

* Gráfico 25: Os jovens que costumam permanecer conectados nas redes sociais, enquanto estudam somam 34%, e os que o fazem apenas às vezes são 38%.

* Gráfico 29: 35% às vezes ficam zangados quando pedem para sair da internet, e 16% ficam zangados.

Redes WiFi (Jornal da Globo)

  Uma série de reportagens sobre o mundo tecnológico que nos envolve atualmente. Entenda mais sobre os "codinomes" da tecnologia no século XXI.

Material enviado por:

Larissa Oliveira

Wi-Fi

A partir da década de 1990 as redes sem fios começaram a se desenvolver, porém, a terminologia Wi-Fi começou a partir do ano 2003.É uma onda eletromagnética. A mais utilizada e que está em expansão acelerada é a rede padrão 802.11b.A frequência da rede Wi-Fi é de 2,4GHz(gigahertz), ou seja, 2.400.000.000 oscilações por segundo. As redes sem fio e Wi-Fi estão presentes nos locais de trabalho,  residências, escolas, aeroportos, repartições públicas e atualmente são uma das mais importantes tecnologias para acesso a Internet e a computadores ligados em rede, também possíveis de ser detectadas por diversos aparelhos de telefonia móvel.

Trabalho realizado por: Caroline Brongar, Glauber Nunes e Larissa Oliveira.

Bluetooth

A história do Bluetooth começa em meados de 1994. Na época, a empresa Ericsson começou a estudar a viabilidade de desenvolver uma tecnologia que permitisse a comunicação entre telefones celulares e acessórios utilizando sinais de rádio de baixo custo, ao invés dos tradicionais cabos. O estudo era feito com base em um projeto que investigava o uso de mecanismos de comunicação em redes de telefones celulares, que resultou em um sistema de rádio de curto alcance que recebeu o nome MCLink. O Bluetooth é uma tecnologia criada para funcionar no mundo todo, razão pela qual se fez necessária a adoção de uma frequência de rádio aberta, que seja padrão em qualquer lugar do planeta. A faixa ISM (Industrial, Scientific, Medical), que opera à frequência de 2,45 GHz, é a que  mais se aproxima dessa necessidade e é utilizada em vários países, com variações que vão de 2,4 GHz à 2,5 GHz. Como um dispositivo se comunicando por Bluetooth pode tanto receber quanto transmitir dados, a transmissão é alternada entre slots para transmitir e slots para receber, um esquema denominado FH/TDD (FrequencyHopping/Time-Division Duplex). Esses slots são canais divididos em períodos de 625 µs. Cada salto de frequência deve ser ocupado por um slot, logo, em 1 segundo, tem-se 1600 saltos.

Trabalho feito por: Amanda, Nicole e Pedro.

Celular

Quem desenvolveu o sistema de algoritmos foi William Lee, pesquisador de telecomunicações da Universidade de Nova York, que em 1983, na cidade de Chicago, promoveu a primeira aplicação da plataforma de telefonia móvel. A comunicação via rádio já existia há muito tempo, a grande vantagem foi reutilizar a frequência para permitir a cobertura de áreas ilimitadas. No Brasil, a primeira ligação por telefone celular foi feita no Rio de Janeiro, em dezembro de 1990, ano em que o país teve cerca de 700 aparelhos habilitados. Hoje, o Brasil conta com cerca de 140 milhões de aparelhos em uso. Em todo o mundo, estima-se que existam aproximadamente 4 bilhões de celulares. Dependendo da velocidade que o celular envia esses dados de voz, ele tem uma frequência diferente. A frequência celular é um intervalo dessa velocidade de envio que ele trabalha. É aí que chegamos aos termos dualband, triband e quadriband. Esses termos significam a quantidade de frequências que o aparelho celular trabalha. Cada operadora de telefonia móvel usa uma frequência específica. Essa frequência precisa ser suportada pelo aparelho também, senão, não há como transmitir voz, ou seja, não vai funcionar. A rede de telefonia celular é uma rede de telecomunicações projetada para o provisionamento de serviços de telefonia móvel, ou seja, para a comunicação entre uma ou mais estações móveis (telefone celular no Brasil ou tele móvel em Portugal).

Trabalho feito por: Gabrielle, Thalita,Carolina M. e Gabriel.

Internet

Foi criada na época da Guerra Fria, para os comandantes se comunicarem  a longas distâncias. A internet surgiu, a partir de pesquisas militares, nos períodos aéreos da Guerra Fria. Na década de 1960, quando dois blocos ideológicos e politicamente antagônicos exerciam enorme controle e influência no mundo, qualquer mecanismo, inovação e ferramenta nova poderia contribuir nessa disputa liderada pela União Soviética e pelos Estados Unidos. As duas superpotências compreendiam a eficácia e necessidade absoluta dos meios de comunicação. 

A frequência depende se a internet é discada, banda larga, wi-fi ou GPRS que pode ser de 1Kbps até 100Kbps, também varia de acordo com a velocidade da conexão de e de discada ela e mais lenta já se e banda larga e mais rápida. As velocidades de redes banda larga e sem fio podem ser de 1 Mb a 90 Mb, de acordo com a região. É uma onda que se propaga transversalmente e não necessariamente precisa de meios materiais para se propagar apenas  de um transmissor  e um receptor, ou seja, cabos de fibra óptica, cabos de rede e Modem e etc. A rede mundial de computadores funciona com um servidor e nesse servidor contém seu banco de dados, que é onde toda a informação fica guardada pra consultas via WEB.

Trabalho feito por: Yago Marzani, Rafaella Casartelli, Bruno Romero e Anderson Vilela.

Televisão

Em 1923, Vladimir Zworykin registra a patente do tubo iconoscópico para câmaras de televisão, o que tornou possível a televisão eletrônica. Os primeiros aparelhos de televisão eram rádios com um dispositivo que consistia num tubo de néon com um disco giratório mecânico (disco de Nipkow), que produzia uma imagem vermelha do tamanho de um selo postal. Uso da televisão aumentou enormemente depois da Segunda Guerra Mundial, devido aos avanços tecnológicos surgidos com as necessidades da guerra. As ondas de TV não são refletidas pela ionosfera, de modo que para estas ondas serem captadas a distâncias superiores a 75 Km é necessário o uso de estações repetidoras. As emissões de TV são feitas a partir da frequência 5 x 107 Hz (50 MHz). É costume classificar as ondas de TV em bandas de frequência (faixa de frequência), que são:

VHF : very high frequency (54 MHz a 216 MHZ e canal 2 a 13);

UHF : ultra-high frequency (470 MHz a 890 MHz e canal 14 a 83);

SHF : super-high frequency;

EHF : extremely high frequency;

VHFI : very high frequency indeed. 

Trabalho feito por: Lorena, Lidiane, Thalia e Carolaine.

Rádio

As ondas de rádio foram inicialmente previstas pelo trabalho matemático feito, em 1865, por James Clerck Maxwell. Em 1887, o alemão Heinrich Hertz demonstrou a existência das ondas eletromagnéticas de Maxwell gerando experimentalmente ondas de rádio em seu laboratório. Posteriormente, muitas invenções foram criadas, fazendo uso das ondas de rádio para transmitir informações pelo espaço. Ondas de rádio são um tipo de radiação eletromagnética com comprimento de onda maior (e frequência menor) do que a radiação infravermelha. Como todas as outras ondas eletromagnéticas, viajam no vácuo. Embora se empregue a palavra rádio, as transmissões de televisão, rádio e telefonia móvel estão incluídas nesta classe de emissões de rádio frequência. De modo a perceber sinais de rádio como por exemplo de estações de rádio AM ou FM, uma antena de rádio deve ser utilizada. No entanto, como a antena irá captar centenas de sinais de rádio ao mesmo tempo, um sintonizador  é necessário para sintonizar em uma frequência em particular ou em uma faixa de frequência.

Trabalho feito por: Brenda e Kimberly.

Telégrafo

Os telégrafos, aparelhos usados na transmissão de mensagens gráficas a partir de códigos, foram inventados pelos americanos Joseph Henry e Samuel Morse, em 1835. Morse foi o primeiro a introduzir as linhas telegráficas no mundo inteiro, baseadas no sistema de pontos e traços na codificação das mensagens. Suas linhas se alastraram pelo mundo inteiro durante o século XIX, tendo chegado ao Brasil somente em 1852.A telegrafia foi muito utilizada pelas corporações militares. A partir da Segunda Guerra Mundial passou a ser usada em paralelo com outras modalidades de transmissão como o SSB Single Side Band, atualmente utiliza-se o rádio pacote para comunicações criptografadas, mas o código Morse ainda continua sendo usado em NDB que são uma espécie de radiofarol utilizado na navegação aérea e marítima. Também alguns satélites utilizam o código Morse para seu sinal de identificação e localização por telemetria. Utiliza a onda contínua (CW) que é uma onda eletromagnética de amplitude e frequência constante; e numa análise matemática, de duração infinita. A informação é enviada pelo ritmo e espaço do sinal. Em código morse, se a onda transmissora é ligada e desligada rapidamente, a área de frequência será muito larga; se o transmissor for ligado e desligado devagar a área de frequência será menor.

Trabalho sobre o Telegrafo feito por: Barbara Dandara, Paulo Roberto, Camila Silveira, e Luise Riambau.

Os perigos da Internet

Um vídeo muito interessante que fala sobre os perigos da internet, gravado pelo programa Profissão Repórter com dicas de segurança na rede.Vale a pena conferir!

Material enviado por: Luise Riambau.

Sono

Qual a importância do sono?

O sono é um estado complexo e ativo, muito importante para o armazenamento e o processamento de novas informações. Além disso, o sono esta ligado ao controle de temperatura do corpo, a liberação de hormônios de crescimento e ao adequado funcionamento do sistema imunológico.

Quantas horas precisamos dormir diariamente?

Não existe uma quantidade de tempo certa para se dormir, pois a necessidade é individual. Mas a média é de 6 a 8 horas. O importante é a qualidade do sono e não a quantidade, pois devemos ter um sono renovador.

Quais são os distúrbios mais comuns do sono?

Os distúrbios mais frequentes do sono são a insonia e a síndrome de apneia obstrutiva do sono. Entretanto existe outros menos frequentes como narcolepsia, sonambulismo, bruxismo, distúrbio comportamental do sono REM, terror noturno e síndrome das pernas inquietas.

O que é a insonia?

É a dificuldade de iniciar e/ou manter o sono, prejudicando o bom funcionamento do corpo e da mente no dia seguinte. a insonia aguda é causada por situações súbitas, como: perda de um ente querido, separação, perda de um emprego, etc. A insonia crônica é mais complexa, resulta de uma combinação de vários fatores  incluindo desordens físicas e mentais e comumente a depressão.

Benefícios do sono:

• Estimulação da memória e aprendizagem;
• Modelação do comportamento;
• Otimização das defesas do organismo;
• Favorece a inteligência;
• Recuperação funcional do cérebro.

Sintomas de privação do sono:

• Sonolência diurna:
• Fadiga:
• Irritabilidade;
• Difícil atenção;
• Hiperatividade;
• Estresse;
• Dificuldade de aprendizagem.

Material enviado por: Bruno R., Carolina M., Gabriel e Thalita.

Má postura no computador

O vídeo abaixo aborda a "Má postura no computador", feito para uma de nossas aulas da discplina de Seminário Integrado.
Assista!

Material enviado por: Caroline Brongar, Brenda Cruz, Glauber Nunes e Kimberly Monks.

A Tecnologia

O termo tecnologia, de origem grega, é formado por tekne (“arte, técnica ou ofício”) e por logos (“conjunto de saberes”). É utilizado para definir os conhecimentos que permitem fabricar objetos e modificar o meio ambiente, com vista a satisfazer as necessidades humanas.

De acordo com o Dicionário da Língua Portuguesa da Porto Editora, a tecnologia é o conjunto dos instrumentos, métodos e técnicas que permitem o aproveitamento prático do conhecimento científico. Apesar de ser difícil estabelecer um mesmo esquema para as diferentes aplicações da tecnologia, pode-se dizer que a fabricação de um novo aparelho/dispositivo começa com a identificação de um problema prático a resolver. De seguida, são fixados os requisitos que deve cumprir a solução (materiais, custos, etc.) e o seu princípio de funcionamento. Por fim, procede-se à concepção do dito aparelho, à construção de um protótipo e ao próprio fabrico. A tecnologia abarca portanto todo este processo, desde a idéia inicial à sua aplicação propriamente dita.

Por si só, a tecnologia nem é boa nem é má. Dos vários impactos positivos, mencionaremos o fato de aumentar a produtividade do trabalho humano e do nível de vida da população, bem como a diminuição dos esforços que implica. Já, no que diz respeito aos aspectos negativos, a tecnologia pode dar origem à desocupação (a partir do momento em que a mão-de-obra, fruto do trabalho do homem, é substituída por máquinas), a diferenças sociais (os trabalhadores são categorizados em função das suas competências

 tecnológicas) e à contaminação ambiental.

Material enviado por:

Camila Silveira

Alongamentos na frente do computador

1.Estique seu braço contra o peito e puxe-o utilizando o outro braço.

2. Coloque o braço dobrado por trás cabeça,  puxando para baixo com a outra mão.

3. Gire os ombros normalmente em movimentos circulares para finalizar a série.

4. Cruze as pernas e desça com as mãos esticadas, em direção ao chão. Repita o movimento com a outra perna na frente.

5.Puxe o joelho de encontro ao peito e segure por alguns minutos.

6. Puxe seu pescoço com a ajuda da mão para direita e para esquerda, permanecendo na posição por alguns segundos.

7. Estique uns de seus braços com a palma da mão virada para frente e puxando os dedos para cima. 
 

 

O que pode acontecer se você não praticar os alongamentos corretamente: 

• ·        Aumentar o riscos de problemas na coluna, ombros e tendões.
• ·     Ombros enrolados para frente, leve cifose, dando  aparência de seis caídos.
• ·  A impressão de que a pessoa não tem bumbum, além da flacidez abdominal.
• ·  Dor ou formigamento nas costas e nos braços, visão cansada ou frequentemente irritada após o uso do computador então são alguns sinais de alerta que o seu corpo está dando e se você não der a devisa atenção ao problema, poderá ter uma lesão que se agrava com o passar do tempo.

  

  Material enviado por:

  Carolaine, Lidiane, Lorena  e Thalia.

  Referências:

   http://www.iotecnologia.com.br/dicas-alongamento-dor-tempo-computador

Efeitos do computador para o cérebro

A exposição à tecnologia presente em computadores, smartphones e videogames libera neurotransmissores e provoca alterações nas células cerebrais. Novas conexões neurais são formadas enquanto outras se enfraquecem. Embora os mais jovens sejam os mais afetados, os efeitos da vida digital são observados em todos até em idosos, que têm seus circuitos neurais alterados ao fazer buscas na web. Já não há dúvidas de que esse processo está transformando o cérebro das pessoas num ritmo sem precedentes.

Uma pesquisa recente mostrou de forma clara como a tecnologia digital afeta o cérebro humano. Uma equipe da Universidade da Califórnia em Los Angeles (UCLA) fez um experimento para avaliar os efeitos das buscas online em idosos. A equipe, liderada pelo neurocientista Gary Small, recrutou voluntários na faixa de 50 a 70 anos.

Eles foram divididos em dois grupos: o dos que usavam computadores e o dos que não tinham experiência com essas máquinas. Cada um teve seu cérebro analisado por ressonância magnética enquanto realizava uma atividade que simulava buscas na web. Eram tarefas como pesquisar benefícios de comer chocolate ou planejar uma viagem a Galápagos.

Os cientistas da UCLA observaram que, entre os experientes em internet, a pesquisa na web produzia intensa atividade numa área da região frontal esquerda do cérebro, o córtex pré-frontal dorsolateral. Essa região controla a habilidade de avaliar informações complexas e tomar decisões. Nos voluntários sem familiaridade com computadores, houve pouquíssima atividade nessa área. 

Alguns jogos de computador podem melhorar as habilidades cognitivas e a capacidade de executar múltiplas tarefas simultâneas. Cientistas descobriram que voluntários que jogavam durante oito horas por semana tinham um aumento de duas vezes e meia num índice criado para medir a capacidade multitarefa das pessoas. Outra pesquisa, feita na universidade de Rochester, no estado americano de Nova York, apontou que jogar videogames pode melhorar a visão periférica.

Como ocorre com alimentos e exercícios físicos, conteúdo digital em excesso pode ser ruim para a saúde. Imagine alguém com seu celular ao alcance da mão, navegando na web pelo computador, recebendo mensagens instantâneas, acompanhando o que seus amigos estão fazendo nas redes sociais, prestando atenção ao e-mail que chega e lendo notícias por RSS. O problema é que esse estado mental, quando mantido por longos períodos, torna-se estressante. A pessoa passa a ter dificuldades para raciocinar e tomar decisões. 

Os estudos mostram que pessoas que permanecem muitas horas conectadas começam a cometer erros bobos. Mostram-se fatigadas, distraídas e facilmente irritáveis. Sob esse estresse, o cérebro envia sinais à glândula adrenal, que libera adrenalina e cortisol. Esses hormônios fazem a pessoa se sentir mais bem disposta no início.

Mas, com o tempo, os circuitos neurais do hipocampo, das amídalas cerebelosas e do córtex pré-frontal — regiões do cérebro que controlam o estado de humor e o pensamento — são alterados negativamente. O estresse passa a prejudicar a percepção e o raciocínio, além de provocar depressão.

Viciados em internet têm alterações similares no cérebro àqueles que usam drogas e álcool em excesso. Cientistas chineses estudaram os cérebros de 17 jovens viciados em internet e descobriram diferenças na massa branca - parte do cérebro que contém fibras nervosas - dos viciados na rede em comparação a pessoas não-viciadas.

A análise de exames de ressonância magnética revelou alterações nas partes do cérebro relacionadas a emoções, tomada de decisão e autocontrole.

“Por meio da mídia digital, a geração net vai impor sua cultura ao resto da sociedade” Don Tapscott

Material enviado por:

Gabrielle Nunes, Nicole Collares, Pedro Batisti e Amanda Caroline 

Referências:

http://info.abril.com.br/professional/tendencias/cerebro-20.shtml?9

http://g1.globo.com/ciencia-e-saude/noticia/2012/01/internet-tem-efeito-similar-ao-de-drogas-ou-alcool-no-cerebro-diz-pesquisa.html

Postura correta na frente do computador

 A forma como você se posiciona a frente do computador, mesmo não parecendo importante pode evitar uma seria de problemas como, dores no pescoço, costas, cansaço e até mesmo alterações em nossa coluna que muitas vezes se tornam irreversíveis. 

Ao ficar à frente do computador, normalmente deixamos de prestar atenção na postura e acaba que nos posicionamos de qualquer jeito. Esta atitude causa danos ao corpo de modo geral, por isso, listamos algumas dicas que iram ajudar você:

. - Use uma cadeira que tenha suporte para as costas.

- Mantenha seus pés apoiados no chão ou em um suporte apropriado. Isso ajuda a reduzir a pressão sobre as costas.

- Evite girar ou inclinar o tronco ou o pescoço ao trabalhar. Fique sempre de frente para a tela do computador.

- Tente deixar seus ombros relaxados e os cotovelos junto ao corpo.

- Se necessário, apóie seus cotovelos em pequenas almofadas para evitar deixá-los em uma superfície dura.

- O antebraço deve ficar alinhado em ângulo de 100 a 110 graus com o teclado. Ou seja, o teclado precisar estar com a parte de trás inclinada para que você não levante os braços para digitar.

- Use apoio para os pulsos e mantenha em posição neutra ou reta ao digitar.

- Levante de 30 em 30 minutos para dar uma volta, beber água e se alongar. (clique na imagem abaixo para mais detalhes

A maioria de nos passa boa parte do tempo na frente do computador seja estudando ou apenas por lazer por isso e necessário que tomemos certas atitudes para que nossa saúde não seja afetada de nenhuma madeira.

No Brasil a cada 10 pacientes com dores na região da coluna vertebral 2 são por falta de postura ao utilizar o computador normalmente este tipo de paciente se qualifica no quando LER sigla para a doença chamada Lesão por Esforços Repetitivos, normalmente essa doença tem como sintomas dores no pescoço, nas costas , por isso, se você já tem algum dos sintomas sita dos no texto quem sabe não esta na hora de você se preocupar com a sua postura.

Material enviado por:

Bárbara Amaral, Camila Silveira, Luise Riambau e Paulo Goulart

Referências:

http://www.slideshare.net/eronicki/postura-correta-no-pc

http://blogfabipersonal.blogspot.com.br/2009/11/postura-errada-em-frente-ao-computador.htm

Vírus: Como se proteger

São milhares de "espécies", desde os menos ofensivos que poderão deixar seu computador lento, até os mais potentes que conseguem travar seu computador, apagar informações, danificar a BIOS do computador (programa de inicialização), repassar vírus para sua lista de e-mails etc.

Procedimentos preventivos

• Mantenha sempre softwares antivírus em seus computadores (servidor e estações).
• Antes de ler disquetes, zip drives, cdroms etc., ative o software antivírus.
• Evite instalar programas ou ler e-mails de procedência duvidosa.
• Não permita que pessoas desconhecidas utilizem seus computadores.
• De preferência, remova os drivers que são pouco utilizados.
• Na Internet, não acesse sites de risco, como por exemplo, programas piratas, hackers etc.

Para saber mais só clicar em:

http://www.calcgraf.com.br/article.php?recid=25

Privacidade na rede

Nada impede que você abdique de sua privacidade e, de livre e espontânea vontade, divulgue informações sobre você. Entretanto, há situações em que, mesmo que você queira manter a sua privacidade, ela pode ser exposta independente da sua vontade, por exemplo quando:

• outras pessoas divulgam informações sobre você ou imagens onde você está presente, sem a sua autorização prévia;
• alguém, indevidamente, coleta informações que trafegam na rede sem estarem criptografadas, como o conteúdo dos e-mails enviados e recebidos por você ;
• um atacante ou um código malicioso obtém acesso aos dados que você digita ou que estão armazenados em seu computador;
• um atacante invade a sua conta de e-mail ou de sua rede social e acessa informações restritas;
• um atacante invade um computador no qual seus dados estão armazenados como, por exemplo, um servidor de e-mails;
• seus hábitos e suas preferências de navegação são coletadas pelos sites que você acessa e repassadas para terceiros 

Mais informações neste site de segurança na rede:

http://cartilha.cert.br/privacidade/